虚构 · 原创教学
来自明天的包裹：时间规则反转
普通签收变成“寄出前已经收到”。一只反复返回桌面的纸箱，迫使修表师发现寄件人正是自己。
- 反转类型
- 时间规则反转
- 练习规模
- 30秒 / 6镜
- 镜头方案
- SCENE-01
- 主要道具
- 纸箱、便签、钟表
本站原创虚构教学脚本；未提供成片或播放服务。
制作建议
脚本与分镜
每镜记录信息目的、画面、景别、时长、声音和衔接条件。先做静态粗剪，确认观众无需设定文档也能理解。
适用需求：把故事变成可生成的镜头
适合：脚本完成后准备生成的创作者
实践要点
三步开始本环节
先完成一轮小规模练习，保留脚本与采用版本，再根据结果调整。
- 朗读台词估时
- 逐镜标注新增信息
- 核对站位与道具状态
实践要点
对应教学案例
本站原创虚构案例，用具体情节理解方法。
实践要点
方案对比
先完成一轮小规模练习，保留脚本与采用版本，再根据结果调整。
实践要点
常见错误
先检查以下常见偏差，再决定是否需要重新生成。
- 一镜包含多个复杂动作
- 画面与旁白重复解释
常见问题
脚本与分镜常见问题
实践要点
相关指南
指南
脚本分镜：把30秒拆成6镜
每个镜头只承担一个信息任务。分镜至少写时段、景别、画面动作、台词或音效、衔接条件；先定声音节奏，再决定动作需要多少时间。
包含 5 个实践步骤
阅读指南 指南
从点子到成片的完整流程
先做一段约30秒、单地点、双角色以内的原创短剧。用一句话交代常态，再改动一条世界规则；脚本先通过朗读和静态分镜检查，再生成视频。
包含 5 个实践步骤
阅读指南制作建议